العنف المدرسي

العنف المدرسي : هو مجموع السلوك غير المقبول إجتماعيا بحيث يؤثر على النظام العام للمدرسة و يؤدي إلى نتائج سلبية فيما يتعلق بالتحصيل الدراسي و ينقسم إلى :
1-عنف مادي: كالضرب ، المشاجرة، التخريب داخل المدرسة و الكتابة على الجدران.
2-عنف معنوي: كالسخرية ، الإستهزاء، الشتم، العصيان
أسباب العنف:
1- أسباب تعود إلى المؤسسة التربوية نفسها: كطريقة تصميم المؤسسة و إزدحام الصفوف و نقص المرافق الضرورية و إنعدام الخدمات.
ا2- أسباب تعود إلى المدرسين: كثرة الغياب في أوساط المعلمين .
3- اسباب تعود إلى التلاميذ: كطبيعة التنشيئية الإجتماعية و التعويض عن الفشل و الإختلاط برفاق السوء و التأثر بأفلام و مسلسلات العنف.
4- اسباب تنظيمية: كغياب القوانين و اللوائح التنظيمية و التي تحكم عمل المؤسسات التربوة بالإضافة إلى ضعف التواصل بين مجالس اولياء الامور و إدارة المدرسة .
طرق ووسائل التعامل مع العنف المدرسي:
- التعرف على الحاجات النفسية و الإجتماعية و الاساسية للطالب و إشباعها بالأساليب و البرامج التربوية المناسبة.
- الإهتمام بالأنشطة اللا صفية و إشراك الطالب في إعدادها و تنفيذها.
- الإحباط المتكرر للطالب و عدم تحقيق رغباته و الإستهزاء منه أمام زملائه يخلق لديه الإستعداد للسلوك العدواني.
- ضرورة معرفة ما وراء سلوك الطالب المشاغب فيما إذا كان للفت الأنتباه أو التسلط أو الإنتقام أو إظهار العنف في سبيل الحصول على الشفقة فكل طريقة لها خاصة للتعامل معها.
- تفعيل مجالس أولياء التلاميذ و المشاركة في تطبيق مبدأ التربية مسؤولية مشتركة مع الإهتمام بالبرامج و المشروعات الواقية و التوعية.
مهام يراعي تنفيذها من قبل هيئة التدريس:
- تجنب لوم الطالب المشاغب أمام زملائه
- التحلي بالصبر و الحكمة في التعامل مع الطالب
- تفسير الموقف باسلوب حضاري و مناقشة الموقف معه على إنفراد بعيدا عن زملائه

العنف المدرسي ليس الا انعكاس للكبت الذي يعيشه الطفل في العائلة ويتلقى ويلاته المربي

العنف المدرسي ليس الا انعكاس للكبت الذي يعيشه الطفل في العائلة ويتلقى ويلاته المربي الضغوط النفسية التي يولدها البرنامج الردراسي